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大学に入って数学や物理は高校時代より格段に好きにはなりましたけど、得意ではなくなりました。
すでにあちらこちらで突っ込まれてるけど、様々な推測が成り立つので、毎度の事ながらあまり意味のある調査とは思えませんね。
・『得意』という非常に曖昧な基準で分けている・理数系では男性の方が圧倒的に多かったが、実は得意科目の理系文系よりも日本における給与の男女差が反映されているだけという可能性・成績が悪い人が消極的な理由で「文系」を選び、結果として文系の平均給与を下げている可能性・医者や弁護士が平均給与を押し上げていて、彼らはそういう科目「も」得意である。・因果関係と相関関係は別： たとえばある分野に進むために、その科目を勉強することがある。優れたプログラマーになるために英語が必要だが、英語が得意だから優れたプログラマーになったわけではない。
等々
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UNIXはシンプルである。必要なのはそのシンプルさを理解する素質だけである -- Dennis Ritchie
得意って何？ (スコア:0)
大学に入って数学や物理は高校時代より格段に好きにはなりましたけど、得意ではなくなりました。
Re:得意って何？ (スコア:3, すばらしい洞察)
すでにあちらこちらで突っ込まれてるけど、様々な推測が成り立つので、毎度の事ながらあまり意味のある調査とは思えませんね。
・『得意』という非常に曖昧な基準で分けている
・理数系では男性の方が圧倒的に多かったが、実は得意科目の理系文系よりも日本における給与の男女差が反映されているだけという可能性
・成績が悪い人が消極的な理由で「文系」を選び、結果として文系の平均給与を下げている可能性
・医者や弁護士が平均給与を押し上げていて、彼らはそういう科目「も」得意である。
・因果関係と相関関係は別： たとえばある分野に進むために、その科目を勉強することがある。優れたプログラマーになるために英語が必要だが、英語が得意だから優れたプログラマーになったわけではない。
等々