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色んな物から拝借して作り上げるごった煮みたいなものなんじゃないの？なんか勝手にそう思ってたから驚きもしない
それより引用と盗用、剽窃の違いも分からない人でも准教授になれるんだなということの方が驚きだわ
理系の論文だって文章のかたちで引張ってこないだけで似たようなものでしょう。理論、手法、装置など一から十までオリジナルの論文なんてそうそうない。
偏見だが
たいていの文系の学部なら教科書と過去問があれば数回の出席で単位を取れる自信が理系人にはあるだろう
# たぶん文系人こそ
院はわかりません
つか、授業に数回出た程度では問題文を読んで何を問われているのかを理解することすらおぼつかないよな
講義担当の教員毎に大きく違うとは思うけど、全体的な文系学生・院生の大学滞在時間を見ると、説得力に欠けるなぁ〜週１しか大学来ないとか結構いるけど、なんだかんだで卒業できている。
カリキュラム変更時に数年分のシラバスを作成すればいいだけ。n年は源氏物語のここまで、n+1年は続き…とか。そうすれば次のカリキュラム変更まで4年か5年は楽ができます。
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アレゲは一日にしてならず -- アレゲ見習い
文系の論文 (スコア:0)
色んな物から拝借して作り上げるごった煮みたいなものなんじゃないの？
なんか勝手にそう思ってたから驚きもしない
それより引用と盗用、剽窃の違いも分からない人でも准教授になれるんだなということの方が驚きだわ
Re: (スコア:0)
理系の論文だって文章のかたちで引張ってこないだけで似たようなものでしょう。
理論、手法、装置など一から十までオリジナルの論文なんてそうそうない。
Re: (スコア:0)
偏見だが
たいていの文系の学部なら
教科書と過去問があれば数回の出席で単位を取れる自信が理系人にはあるだろう
# たぶん文系人こそ
院はわかりません
Re:文系の論文 (スコア:2)
論文ではなく、授業単位の取得の話をされているようですが、理系の授業なら授業に出ていなくても、その授業のテーマがわかってさえいれば（あくまでも理屈の上では）期末試験の対策は取れます。参考書もあるし。
ところが文系の授業の場合はしばしば科目名と授業内容は無関係だし、授業内容は担当教員の頭の中にある話だから参考書もない場合が多い。だから授業に出ていてきちんと授業を理解し、ノートを取っていないと、まず試験には通らない。
むかしは毎年授業内容を詳しく記した授業要覧を学生に配付しておりましたが、うちの大学は総合大学ではあるのですが、実質的には工科大学なので、理工系が大学運営を主導しています。ある年、大学は経費節減で、授業要覧は1年生の時に配り、それから4年間は同じ冊子を使うと決めました。文学部は授業要覧は（面倒だから本音では作りたくないけれど、もし作るのであれば）毎年作るべきだと猛抗議しました。それに対して理学部と工学部は「何を馬鹿なことを言っている。今年と来年で重力加速度が変わるのか？ 教える内容が毎年変わるのか？」と反論してきましたが、文学部の授業って、時事的要素なども取り込んで毎年臨機応変に内容はどんどん変わるんですよね。どうもその違いが理解してもらえない。
Re: (スコア:0)
つか、授業に数回出た程度では問題文を読んで何を問われているのかを理解することすらおぼつかないよな
Re: (スコア:0)
講義担当の教員毎に大きく違うとは思うけど、全体的な文系学生・院生の大学滞在時間を見ると、説得力に欠けるなぁ〜
週１しか大学来ないとか結構いるけど、なんだかんだで卒業できている。
Re: (スコア:0)
カリキュラム変更時に数年分のシラバスを作成すればいいだけ。n年は源氏物語のここまで、n+1年は続き…とか。そうすれば次のカリキュラム変更まで4年か5年は楽ができます。